这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和后即可开始。一般可以进行三个练习：
１）句型练习：做这项练习时，可以把句型、及语法三项结合起来。这方面有不少 国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《九百句》（English 900)和《情景对 话》(Situational Dialogues)，邓炎昌编的《会话五十题》和邓荣成编译的《实用问答》等。这些 课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用和句型，耐用做到了关键 句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习 。
２）浅显易懂的小故事：听小故事也是这一阶段训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'S FABLES)等。<<新概念>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内 的书面符号同声音结合起来。
３）中外录制的教科书课文:中外出版的一些教科书如:许国璋主编的《》统编教 材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学》，英国朗曼公司出版的《基础》（ ESSENTIAL ENGLISH )及美国麦希尔公司出版的>今日>(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果时配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了。
最后,在入门阶段,尽管掌握的不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的 内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用介绍生活, 或英,美情况的小报告,即使兴能勉强听懂一部分也应尝试。
