尽管面临持久的COVID-19危机，中国学生的回归意愿依然坚定，他们的热情不减反增。据最新数据显示，超过一半等待返回澳大利亚的学生签证持有人来自中国。在这个被疫情分割的世界，中国的学子们在追求澳大利亚的教育梦想方面展现出了极大的韧性和决心。在截至今年七月的过去一年中，中国学生占澳洲留学生总数的三分之一，人数高达14.3万。这一数字与过去十二个月相比基本持平，反映出中国学生对澳洲教育的持续热爱和信任。
在这群被疫情阻隔在澳洲之外的留学生中，中国学生的比例更是高达超过56%，大约九万人。国际教育协会首席执行官Phil Honeywood表示，中国学生已经接纳并适应了在线学习的模式，这与其他国家如印度和尼泊尔的学生有所不同。他们良好的互联网普及率、相似的时区以及对澳大利亚一流大学证书的渴望，使他们更容易接受并适应网课学习。
中国学生的坚持不仅有助于他们自身的学习和发展，更有可能缓和两国之间的紧张关系。Phil Honeywood表示，“我们的院校与中国学生之间的联系，为他们坚持在澳大利亚学习提供了动力。而中国学生在我们的顶尖大学毕业所创造的软性外交价值，可能远超我们所能直接获得的经济价值。”这是一种超越金钱和利益的深层次联系，一种基于知识和智慧的交流。这种交流不仅能够带来经济利益，更能够加强两国之间的了解和友谊。在这种背景下，我们看到了澳大利亚对于多元文化的重视和对国际教育市场的深刻洞察。这些核心优势的存在是防止澳洲经济严重滑坡的关键因素之一。虽然澳大利亚去年失去了超过十万名外国学生，损失了六十亿澳元的经济收入，但我们看到学生们愿意通过网课学习坚持下去，这无疑给了澳大利亚教育系统极大的信心。分析员Andrew Norton表示，“这表明学生们并未受到来自中国方面的影响。”这表明澳大利亚的学术吸引力并未被削弱，相反它仍然保持着强大的吸引力。面对疫情带来的挑战和变革，学生们以积极的方式应对挑战并寻找机遇。
