这篇文章描绘了上周在我公司举办的一场特殊的活动：美利坚大学的招生官来公司进行讲座，与学生面对面交流的场景。尽管这样的机会在我们公司并不罕见，但每次参与的学生却并不多。面对这样的机会，学生们给出的回应常常让我们感到无奈，诸如“老师我起不来”、“老师，他们能现场发offer吗？”等等。
在这张图片中，我们看到了一位申请研究生的学生，尽管他的本科背景并不突出，却在活动当天主动与美国的招生官进行交流。他的口语能力可见一斑，因为他已经不是第一次参加这样的面试会。即便他并未选择这些学校，他也会来听听，与校方面试官分享自己的想法。这样的交流对于他的口语练习以及对学校和美国院校的了解都有极大的帮助。
交流结束后，我问这位学生有何感受，他告诉我：“真的还是要多交流，这次又学习到很多，也和招生官交流了自己的想法。”美国招生官也反馈说：“我们喜欢这样的中国学生，有思想有见解，胆大肯做，他的未来会非常好。”
由此引发我对“主动”的思考。在面对留学的过程中，“主动”应该是学生的第一项任务。主动学习、主动交流、主动思考、主动实践是留学的四大要素。学习深造是留学的根本目的，而主动交流则是英语口语学习的重要方法。通过不断的交流，我们可以传达自己的想法和观点。思考也是人生不可或缺的部分，我们需要不断思考自己的言行和决定。实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践才能获得成功。
当我们在抱怨为何别人能录取我们心仪的学校时，应该想一想自己是否主动去面对留学这件事情。许多学生在选择中介时犹豫不决，但在实际操作中却行动缓慢，对文书反馈不积极、考试不认真。如果我们能主动面对文书材料、考试、面试等所有事情，那么一切将会变得轻松，拒信也会变成录取offer。留学之路需要我们主动出击，只有如此，我们才能把握机会，实现梦想。
