学生概况：
李同学，自2009年起在萨大攻读语言课程。经过两年多的语言学习后，他于语言课程结束后顺利进入专业课程学习。让人意外的是，他在专业课程的道路上已经走过了六年，却仍未能完成学业。至今，他的本科学习已经持续了九年。目前，他正处于大四的学习阶段，但令人遗憾的是，他在过去的两年中并未取得任何成绩。值得注意的是，他的学生学习许可在2018年已经过期，而他在2019年选择回国，期间存在长达10个月的逾期滞留。
关于担保金及担保人情况，申请人的父亲在天津某公司担任技术总监，年收入为13万。其母亲已退休，每年可领取5万的退休金。此次担保金总额为40万，虽然没有任何历史记录，但申请人提供了存单和存款证明作为证明。
签证申请的难点分析：
1. 学生存在逾期滞留的情况，这严重违反了加拿大的法律法规。
2. 学生本人的学业成绩并不理想，九年本科仍未毕业，且并无明显的客观原因影响。
3. 担保金没有历史记录，缺乏明确的资金来源。
解决方案：
1. 着重强调李同学在加拿大学习期间所取得的收获。虽然总体成绩未能满足预期，但他在这段时间内展现出了良好的适应能力、英语能力，并在部分学科中取得了优异的成绩。由于心情低落和缺乏亲属的支持，他暂时遇到了困难。此次回国是因为家庭原因，特别是在祖母生病的情况下，他决定回国调整心态，现已重新振作，计划继续完成学业。
2. 强调李同学已经花费了这么多年时间追求学业，最后一年将是关键的一年。他决心端正学习态度，确保最后一年的学习质量，不让多年的努力付诸东流。
3. 强调家庭一直支持李同学的留学之路，并有能力为其提供足够的资金支持，以确保他顺利完成最后一年的学习。
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