随着时代的变迁，澳大利亚的大学教育正面临一项新的趋势：本科教育专业申请数量的变化。据报道，“大学申请、通知和接收”数据显示，传统教育专业的申请数量有所下降，但健康专业以及工程、管理和商科等实用专业的申请数量正在稳步上升。
在近年来的教育专业申请中，一种新态势逐渐形成。自2006年以来，教育专业的申请数量逐年递减。尽管在2010年曾出现短暂的回升，那主要是由于联邦预算措施试图提振该专业的申请热度。今年全国的教育专业申请数量为23797份，相较于2010年的24684份，仍下降了3.6%。
与此健康专业正在成为越来越多学生的首选。包括医科、护士、牙科和兽医在内的健康专业，其申请数量已经达到了67,040，相比去年的64,394，上升了惊人的4.1%。工程和商科等实用专业的申请数量也在逐年增加。
纵观整体，今年大学专业申请人数较去年同期有所上升。今年的大学专业申请数量为XX份（具体数字待统计），相较于去年的数字增长了1.5%。塔斯马尼亚的大学申请数量增长最为显著，达到了9.6%，维多利亚州紧随其后，增长了3.5%。与此大学通知书的发放数量也在逐年增加，今年共发出XX份大学通知书（具体数字待统计），相较于去年的204,794份上升了3.3%。
值得一提的是，女性申请者依然占据半数以上的比例，她们的力量在高等教育领域中持续显现。今年，女性申请者占所有申请者的58.3%，充分展示了澳大利亚女性对教育的热情和执着。
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