最近与父亲的交谈中，我们谈到了国内热议的高中“文理分科”问题。作为一个曾在上海某知名高中就读，并在澳大利亚留学的学生，我深感两国教育体制的巨大差异。
在澳大利亚的中学体系里，从7年级到12年级，学生拥有极其丰富的课程选择空间，相当于我们的初一到高三。这一体系下的学生，在10年级毕业后，可以选择进入职业学校或者直接留校继续深造。而到了11、12年级，更是拥有多达百余门的课程供学生们自由选择。
在英语、数学、科学、社会科学、艺术以及专业技能等多个领域，澳大利亚的中学为学生们提供了广阔的选择空间。例如，在英语类别下，就有英语基础、标准英语、高级英语等多门课程。而在数学类别中，也有基础数学、数学拓展一等供学生选择。还有科学、社会科学、艺术等多领域的课程，满足了学生全面发展的需求。
对于学习外语的学生，学校更是提供了近30种语言课程，从常见的英语、法语、德语，到罕见的亚美尼亚语等，应有尽有。每门外语都有初学者、续学者、拓展一以及母语者等不同层次的学习课程，供学生根据自己的兴趣和水平自由选择。
值得一提的是，澳洲的教育非常注重实际需求和学生的兴趣。以数学为例，不同的专业和职业对数学的要求是不同的，中学在数学课程上也会根据学生的水平和兴趣进行分班教学。这样既能满足大学和科研机构对高级数学人才的需要，也能让选择其他职业的学生不必为过多的数学知识而耗费大量精力。
在澳洲的课堂上，更是充满了快乐学习的氛围。学校的教学宗旨是“Have fun”，即学习不在乎学到多少，但要学得快乐！在这里，快乐无处不在。体育课不仅是在操场上运动，更多的是在教室里讲解人的生理构造，如何保持好身材。生物课上，老师会模拟鸟儿飞翔，讲解澳洲鸟类的分布；讲到青蛙时，全班会一起模仿蛙鸣。
除此之外，澳洲的中学还会与证券公司合作，组织“模拟炒股竞赛”。每个学生都会开设模拟账户，进行虚拟股票交易。这种实践活动让学生更好地理解和应用所学知识，也为未来的职业生涯打下坚实的基础。
澳洲的中学教育注重学生的兴趣和实际需求，倡导快乐学习。这种教育模式不仅让学生在学习中找到了乐趣，也为他们未来的职业生涯做好了充分的准备。作为一个在澳洲留学的学生，我深深感受到了这种教育模式的魅力。澳洲股市风云，书写青春金融篇章
每当放学钟声响起，我总会迫不及待地打开电脑，浏览股市的动态。研究上市公司的业绩报告，分析股票走势图，以及预测国际财经政治大事对我的投资策略产生的影响。那天，我“赚”得盆满钵满，账面净收益达到了500元澳币。金融市场的风云变幻无常，不久后金融危机爆发，股票行情急转直下。我和同学们果断割肉换，共同应对这场金融风暴。课堂上的讨论热闹非凡，英语、意大利语、俄语交织在一起，甚至有人一着急就蹦出上海话，仿佛置身于一个充满活力的证券交易大厅。
考试无需死记硬背的枯燥知识
经济课的期末考试与众不同，我们需要根据澳大利亚总理陆克文上台后颁布的《财政收支预算》，撰写一篇论文，分析其对澳洲今年及明年的影响。我仿佛置身于澳大利亚的“全国人民代表大会”，为澳洲的国家命运而思考。其他学科的考试也充满现实生活的气息，简答题、论文、演讲、辩论等形式多样，无需死记硬背的填充题。
在11年级的结业典礼上，我取得了优异的成绩，4门功课名列年级前茅。我曾3次参加澳洲知识竞赛并3次获奖，出勤率100%，被评为全年级最优秀的5个学生之一。在校园里，获得奖状是一件非常光荣的事情，而且大多数获奖者都是当地学生。去年，我这个刚到澳洲一年的国际学生一人就获得了9张奖状，成为学校的特大新闻，甚至上了校报。
今年我升入了12年级，除了原有的8门课，我还额外选择了“德文拓展一”和“数学拓展二”。这意味着在10月份的高考中，我要考10门课程，然后选择成绩最好的5门计入高考成绩。在澳洲，平时成绩也会折算后计入高考总分，这使得我的高中生活更加充实和紧张。
我在澳大利亚读高中的最大感受是，上课的日子比放假还要开心。我的国内同学们此时正在为即将到来的高考埋头苦读，他们或许压力山大，时常感到郁闷。我的一个同学的网名最近也改为“真想不郁闷”，表达了他们对现状的无奈和对未来的期待。想要了解更多关于我在澳洲的学习生活体验，请拨打电话 021-50315901 或登陆相关网站。
