在准备将孩子送往英国寄宿学校之前，中国的大多数家长（高达75%）都会选择为孩子进行充分的预备工作，以确保孩子能够顺利适应新的学习和生活环境。对于家长们而言，这样的准备期往往超过一年，达到甚至超过十二个月的时间跨度。这样的充裕时间让孩子们有机会逐步调整学习状态，并对英国新学校提出的各种建议和要求作出积极的回应。
在招募中国学生的英国学校发出录取通知书之前，会要求中国学校提供详尽的学术及其他方面的资讯。学生们需要预先掌握必要的技能，以便能够顺利融入英国学校的课程学习。为了帮助学生达成这一目标，中国学生们可以通过辅导支持进行面试练习，为即将到来的大学生活做好全方位的准备。
据调查显示，无论是英国学校的求学目标还是已经在英国寄宿学校就读的中国父母，都非常重视孩子们的预备工作。这些预备工作涵盖了广泛的学术科目学习和课外活动。为了让孩子更好地适应英国私校的学习和生活，家长们需要重视所有预备工作中的英语能力的提升（占比高达80%），这是最为关键的一环。除此之外，人际交往和社交技能（占比74%），以及对英国文化背景知识的了解（占比63%）也是重要的组成部分。
而在已经成功将孩子送入英国私校的中国家长群体中，英语能力的提升（占比上升至90%）的重要性更加凸显。相对而言，人际交往和社交技能（占比下降至50%），以及对英国文化背景知识的了解（占比下降至40%）的重要性则有所降低。这反映出家长们对于孩子在新的环境下的适应能力和英语沟通能力的高度关注。
