项目概述
该项目是一个为期16个月（共四个学期）的教育行政管理硕士课程，专为满足国际学生的学术需求而设计，旨在培养具备专业技能的教育行政领导人才，以及能解决行政领域实际问题的能力。课程结构严谨，符合国际教育标准。
核心课程
该项目涵盖了广泛的教育学科，包括教育学研究、教育统计与教育研究方法、行政教育理论、国际综合教育、课程理论基础与发展等。还包括教育机构中的组织行为学、教育实施与变革、教育政策分析、教育过程监管等重要内容。最终的项目研究（指标性课程）是检验和展示学生研究成果的环节。
英语强化阶段
在开始正式的硕士课程之前，学生需要参加为期8周的英语强化训练（通常在7月至8月间）。这一阶段的目的是帮助学生适应的文化环境，强化英语能力，以便更好地融入学术生活。对于那些英语水平优秀的学生，可以免于参加此阶段的训练。英语训练不仅有助于学生在学术写作课程中表现优异，也为他们在后续的硕士课程中顺利学习打下基础。
入学要求详解
申请者需具备我校认可的教育学士学位（四年制本科），相关专业背景亦可考虑。申请者大学平均分需达到75分以上，并需具备至少一年的教育工作经验。英语水平需达到雅思7.0或同等水平（托福92分以上）。对于未取得合格英语成绩的学生，可以申请双录取，但必须提供托福或雅思成绩。有限的面试名额将优先考虑满足上述要求的申请者，尤其是那些具备一年相关工作经验的申请人。
费用明细
申请费为115加币。学费总计23,000加币。书本费预计为850加币。值得注意的是，该项目在2011年暂停招生。
该项目源于对高素质教育行政管理人才的需求，旨在培养具备国际视野和专业技能的教育领导者。通过这一硕士课程，学生将获得深入的知识和实用的技能，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。无论是致力于教育行政管理的学术研究，还是寻求在教育机构中的领导职务，这个项目都将为学生提供宝贵的经验和机会。
