在加拿大的土地上，第二代移民的学业表现引人注目。据专家研究指出，他们的学业成就以及进入大学的机会，均超越本土出生的同龄人。这一独特现象，在加拿大的土地上尤为显著，与其他国家的移民情况形成鲜明对比。
在全国约500万的中小学学生中，海外出生的学生占据了大约一成的比例。而在诸如温哥华和多伦多的移民聚集地，海外出生的学生比例更是高达四分之一。这一现象在高等教育领域亦是如此。这些跟随父母移民加拿大的学生们，在面对文化、语言和经济的多重挑战下，却在各项标准化的学力测试中表现出色。他们不仅学业成绩优异，更有更高的机会获得大学教育的入场券。这种在加拿大的独特现象，在其他诸如、等国家并未被发现。
对于移民家庭来说，教育无疑是他们最为重视的议题。他们往往会先解决子女的教育问题，然后再考虑购房和工作的事宜。许多家长在移民前，就通过网络深入研究，了解诸如菲沙学会每年公布的中小学排行榜，以作为子女入学的参考。
许多学区也积极为移民家庭介绍本地的学校系统。例如多伦多皮尔区的三个欢迎中心，每年都服务超过4名客户。而在卡加利，随着近年移民人口的增加，两个欢迎中心去年就服务了8000名客户，较前一年增长了30%。
移民家庭与学校之间偶尔也会产生矛盾。比如，来自亚洲的移民父母可能会担心子女的课程负担过轻或缺乏足够的记忆演算机会。也有移民父母对学校鼓励子女选择旅馆管理等专业感到不满，因为他们并不认为这是一个真正的专业。
尽管存在这些细微的摩擦，但总体而言，数据不会说谎：移民第二代在加拿大的学业表现优于本地出生者，并有更多机会接受高等教育。这或许解释了为何一些拥有高学历的海外人士会选择移民到加拿大。在这片土地上，他们的子女不仅有机会追求梦想，更有可能实现学业和人生的巅峰。
