高考在中国的高中生与整个社会都占据着举足轻重的地位，在加拿大的教育体系中，这一概念却显得陌生。对于许多加拿大人来说，提及高考如同未知的领域，他们可能对此茫然不知所措。
加拿大的教育体系没有高考这一环节。对于加拿大高中生的大学入学路径，无需经历专门的入学考试。当中国的高中生紧张备战高考时，加拿大的学生们早已悠然地等待大学的入学通知。甚至有些幸运儿会收到几所顶尖大学的录取通知，面临选择哪所更合适的困扰。
虽然无需参加高考，但加拿大的高中生想要进入名牌大学的好专业也并不容易。各大学都有各自的学生选拔制度。由于加拿大教育的管理由各省负责，导致中小学教育体制存在差异，加拿大各大学对学生的录取要求也不尽相同。
进一步加拿大的入学申请机制，我们了解到，除了各学校自行处理申请外，部分省份也设立了集中的入学申请处理中心。例如，安大略省设立了安大略省大学申请中心，负责集中处理本省大学的入学申请。这一机制不仅提高了效率，也为学生提供了方便。随着网络技术的不断进步，越来越多的加拿大大学开始在网上接收入学申请，安大略省大学申请中心也逐步实现了网络化操作。
在加拿大，入学申请虽然重要，但并非决定录取结果的主要因素。学校最看重的还是学生的学习能力。由于各省的中小学教育体制存在差异，加拿大各大学对学生的要求也有所不同。以安大略省为例，学生想要进入大学必须获得中学的，并学习过大学或学院预科的课程。具体的入学条件虽然与中国有所不同，但其核心要求还是容易理解的。
加拿大高中生的大学入学路径充满了多元与选择。从课程学习到申请流程，都显示出与中国截然不同的教育特色。想要进入心仪的大学，除了完成中学阶段的学习要求外，还需要根据自己的兴趣和目标选择合适的课程，并努力提升自己的学习能力。这样的教育环境为加拿大的学生提供了更广阔的选择空间和发展机会。在申请大学的道路上，仅仅满足法定条件并不足以让学生进入心仪的学校。在无需高考的背景下，加拿大大学通过中学的学习成绩来全面考察学生的学习能力。顶尖学府如多伦多大学，对学生大学预备课程的成绩有着极高的要求，平均成绩需要在班级排名前1/3，热门专业甚至要求超过90分。
加拿大的中学成绩评定方式与中国的截然不同。以安大略省为例，学生的成绩是由平时和期末的表现共同决定的，其中平时成绩占据70%的比重。对于九、十年级的学生，如果成绩低于50分则不被记录，成绩单只展现最好的成绩。对于十一、十二年级的学生，所有的成绩无论是否及格、课程是否完成都会被记录在案。
安大略省的考核方式虽然有其独特的逻辑，但能否完全公平地反映学生的实际水平却备受争议。为此，加拿大其他一些省份如不列颠哥伦比亚省采取了不同的考核方法。该省设有12年级的全省统一考试课程，与安省的大学预备课程相当。学生的最终成绩由学校成绩和全省统一考试的成绩共同决定，其中学校成绩占60%。不列颠哥伦比亚省坚信，只有经过全省的统一考试，才能用同一标准来评估各学校学生的能力，确保学生在申请大学时得到公平对待。
在加拿大，一旦获得中学和大学预科课程的成绩，学生们即可着手申请大学。与固定的入学时间不同，加拿大的大学分为冬季、春季和秋季三个学期，每个学期都有可能招收新生。尽管大多数新生选择在秋季入学，但申请和入学时间却十分灵活。通常，秋季入学的学生需要在三月底前提交申请，然后在六月初接到期待已久的录取通知书。这样的制度给了学生们更多的选择和自由度，让他们能够按照自己的节奏和计划来规划未来的学习之路。
