联系到了正在申请美国教育技术专业的张同学，他分享了最近参加哥伦比亚分校面试的宝贵经验。张同学清晨五点半便打开电脑，准备迎接这场远程面试。面对来自University of Missouri - Columbia的三位老师，他深感荣幸，同时也感受到了专业面试的严谨与认真。
在面试过程中，老师们首先询问了张同学为何选择攻读博士学位。这个问题让张同学有些紧张，他原本准备的是为什么选择他们的学校，但面对老师的提问，他依然清晰地表达了自己的学术追求和研究热情。接着，老师们对他的研究兴趣进行了深入了解，张同学详细地介绍了自己的研究方向和兴趣点，充分展现了自己在专业领域的积累与。当谈到关于职业发展的部分时，张同学明确表达了将来成为一名优秀研究人员的愿望和目标。他还关心关于专业方面的其他机遇和可能性。关于学习时长和学分转换的问题，老师给予了详细的解答和建议。同时他还询问了关于奖学金和资助的情况，老师表示学校会有奖学金资助的机会，但具体信息还需等待后续通知。面对申请结果的等待时间问题，老师表示学校会在未来的一两周内做出决定。
这次面试结束后不久，张同学收到了学校的推荐信通知。他正怀着期待的心情等待好消息的到来。同时他也明白，申请教育专业需要耐心和坚持，毕竟这个领域的消息相对较慢且机会较少。但他依然充满期待和信心，因为他深知自己的努力终会得到回报。他也希望能拿到奖学金支持他的求学之路，因为这样的机会对他来说是非常难得的。期待他最终能够顺利拿到录取通知并迈向人生新的阶段。
