《侨报》报道，加州大学系统正面临经费削减的困境，导致学费普遍上涨，课程选择受限。这一变革使得原本致力于服务本地学生的廉价教育系统不得不放眼国际市场，寻求更多资金以维持教育质量。帕沙迪纳社区学院（PCC）作为这一趋势的缩影，计划将国际学生人数增加至三倍，即达到3000人，以缓解教育经费紧张的局面。
学费的攀升和课程的锐减，给即将踏入社区学院的学生们带来了忧虑。在College Confidential论坛上，不少学生对申请社区学院和州立大学产生了疑虑，甚至考虑转向私立大学。一位高中高年级学生疑惑地表示：“在课程减少的情况下，这些学校如何继续为加州居民提供高质量的教育服务？”还有学生担心，课程减少可能导致原本的四年大学教育被延长。
面对这些挑战，曾经被视为低收入家庭实现“美国梦”的窗口——社区学院也不得不调整策略。PCC的中文教授魏瑞琴透露，学院正在进行重组，一些资深教授选择提前退休，同时聘请了五位副校长以应对变革。PCC的国际学生部助理主任艾米·言女士表示，新校长为学院设定了一个宏伟目标——打造一个国际化的社区学院。
目前，PCC拥有近一千名国际学生，而未来这一数字将翻三倍，达到三千名。国际学生的学费为每学分202美元，一学期总费用为3564美元，这其中还包括保险和其他杂费。言女士坦言，增加国际学生数量确实是为了缓解学校的经费压力，这样就有更多资金用于改善本地学生的教育资源。吸引世界各地的学生来PCC就读也能为学院带来更多元的文化氛围。
魏瑞琴教授指出，社区学院一直被视为帮助经济困难人士再就业的平台。现在，学校通过增加国际学生来缓解经费压力，但必须确保相应措施的实施不会损害本地学生的利益。在寻求国际化发展的仍需继续关注并满足本地学生的需求，确保他们依然能够受益于高质量的教育资源。
