不久前，加州大学系统做出了一个重要决定，全面放弃SAT和ACT考试作为招生标准。这一变革源自2019年的一场诉讼，当时一些学生联合康普顿学区对UC系统在招生中采用标准化考试成绩的做法提出了质疑。他们认为，标准化考试对于美国少数族裔和低收入家庭的学生来说，是一种不公平的评估方式。
加州大学系统的这一改革并非一蹴而就。在此之前，他们也曾尝试过妥协，推出了Test optional政策，并计划在未来5年内废除SAT/ACT考试，采用自主研发的新考试。这一方案并未完全平息诉讼方的担忧，他们担心即便实施了Test optional政策，标准化考试分数仍会在某种程度上损害部分学生的利益。
最终，在五月的一个阳光明媚的日子，UC系统终于与原告达成和解。从2021年秋季至2025年春季的招生中，UC系统的任何一所学校都不再考虑SAT或ACT分数。如果学生选择提交标准化考试分数，招生官也不会将其作为录取标准。这一变革似乎为那些担心标准化考试影响录取机会的学生打开了一扇大门。
就在这个变革刚刚实施的时候，佐治亚大学系统却宣布将在不久的将来恢复提交标化考试的要求。这意味着佐治亚大学系统旗下的多所知名大学将重新依赖SAT/ACT成绩作为招生的重要参考。这一消息让许多人感到困惑，未来的招生趋势究竟会如何？SAT/ACT是否仍将在招生中占据一席之地？
与此华盛顿州的一项新政策引起了广泛关注。从2021年秋季学期开始，包括华盛顿大学在内的多所公立大学将永久实施“Test optional”政策。这一举措无疑是学校招生流程进一步改进的标志。招生人员表示，虽然高分可能会为一些原本不被录取的学生带来机会，但多数情况下，学生并不会选择提交分数。而且，分数并不会影响他们获得奖学金或进入大学荣誉课程的能力。
数十年来，标准化考试成绩一直被视为评估学生学习能力的重要指标。越来越多的数据表明，学生的GPA或整个学业成绩更能准确预测他们在大学中的表现。在这种背景下，越来越多的学校选择采用Test optional或Test blind政策。根据FairTest的数据，在即将到来的申请季中，将有超过一半的四年制大学选择这种政策。
疫情爆发前已有许多学校实施了类似的政策，而在当前疫情背景下，考生备考积极性不高。尽管如此，对于那些在同等条件下标化成绩突出的申请者来说，高分仍然是一种优势。今年6月后SAT考试内容的调整也为考生节省了更多备考时间。
在这种情况下，如果能取得标化高分肯定利大于弊。但同时也要保证自己的其他条件过硬。毕竟在招生官的眼中，一个全面发展的学生更具竞争力。这一变革无疑为美国大学的招生带来了新的挑战和机遇。
