香港浸会大学交流生的日子：挑战与收获并存
大三上学期，我踏上了前往传理学院国际新闻系的交流学习之旅。从深圳罗湖出发，经过火车的颠簸，终于到达了我向往的九龙塘。正值盛夏，我带着沉甸甸的大皮箱，虽然广东话还不太熟练，但在几经周折后，终于找到了学校。
入学手续进行得相当顺利，不到一个小时，我就被安排进了学生公寓。这里的公寓是男女混住，每层楼左边住男生，右边住女生。我和室友们共同生活在这种独特的模式下，每天都充满了新鲜与趣味。
为了使我们这些来自世界各地的交流生尽快适应香港学校的生活，校务处为我们举办了为期三天的指导活动。通过这次活动，我迅速熟悉了学校的布局和各项规定。
进入高年级后，我得以自由选课。结合我的专业和爱好，我选择了“高级新闻报道与写作”、“编辑实验室”、“英语新闻报道与写作”等多门课程。面对来自不同地区的老师，我的英语口语和英文写作水平都受到了不小的挑战。刚开始时，由于听不懂课程，我甚至悄悄将录音笔带入课堂。后来，在好心的香港同学的提醒下，我意识到这需要得到老师的同意。在香港，知识产权的保护备受重视，任何未经许可的复制行为都可能被视为非法。
我选择的课程多数是小班教学，学生围着教授坐下，每人面前都有一台苹果电脑和打印机。每门课都分为讲授和指导两部分，教学方式灵活多变，总能根据学生的学习情况作出调整。
“编辑实验室”是最具挑战也最有趣的课程。这是一门实践性的课程，我们需要自己办报。作为全英文报纸“The Youth Reporter”的一员，我和来自不同国家的同学们共同完成了报纸的编辑工作。初次尝试英语新闻编辑的我，在面对稿件时常常感到压力巨大。幸运的是，身边的香港同学总是给予我宝贵的建议。我会先把文章“学”懂，然后再进行修改，虽然工作量大、进度慢，但每次完成作品时，都感到巨大的成就感。
除了“编辑实验室”，“英语新闻报道与写作”也是让我受益颇丰的课程。授课老师Masato是日本人，他曾任CNN记者，以认真、严谨和敬业的态度教授每一节课。在他的指导下，我从对英语新闻一无所知到逐渐掌握其写作要领。一学期下来，我深感自己在英语新闻方面取得了巨大的进步。
在浸会大学的日子，我感受到了学习的乐趣和成就感。香港的社会讲求公平竞争，大学风气也非常好，只要努力，就容易被认可。这期间，我积极参与课余活动，在戏剧表演和征文比赛中都取得了不错的成绩。
在港交流的日子，我每天的日程都安排得满满当当。在图书馆待到闭馆、为报纸版面熬夜设计、为采访官员不懈努力……这些经历都让我深刻感受到香港的教育模式和理念。
虽然香港的求学之路花费不菲，身体也疲惫不堪，但我收获了丰富的知识和应对挑战的宝贵经验，更结识了许多来自世界各地的朋友。如果有机会，我愿意再次回到那里，继续感知更为丰富的世界，迎接新的挑战。
