一、学生背景
学生姓名：Z同学。成绩概况：暂无雅思成绩。目前在新西兰泰勒学院学习语言课程。教育经历跨越了近一年半的时间，期间一直在进行语言学习。现在，他决心前往加拿大攻读建筑科学本科专业。
二、申请诊断分析：曲折的签证之路
Z同学曾通过加拿大当地中介申请私立高中的学生签证，但由于资金和出行目的的问题，以及签证材料指导的不及时和不准确，不幸遭遇了两次拒签。这段时间的挫折并未挫败学生的决心，反而更加坚定了他去加拿大留学的信念。从新西兰回国后，面对之前的拒签史和语言课程的挑战，签证之路显得尤为艰难。
三、申请思路及专家分析：精心策划，克服困难
在第三次签证申请过程中，我们的签证专家深入了解了家长的经济状况、担保金、存款以及资产情况。了解到家长双方经营的公司经营状况良好，我们提供了丰富的公司材料，包括营业执照、负债损益表和公司经营合同。还展示了多套房产材料。结合最新的签证政策，学生办理了gic业务。
更值得一提的是，父母的公司主营业务与Z同学计划学习的土木工程紧密相关。我们从孩子的兴趣和专业选择入手，突出其职业规划和未来的发展方向，使学习计划更具说服力。在所有人的共同努力下，最终顺利高效地获得了签证。从生物信息采集到收到贴签通知，整个过程仅用了两周时间。恭喜Z同学顺利迈出了留学的第一步！如果你也想成功留学，联系我，我们将为你量身定制留学方案！
