日内瓦大学，自1559年创立以来，便与欧洲宗教改革运动紧密相连。作为欧洲宗教改革领袖约翰·加尔文的杰作，该大学在新教神学和宗教史研究领域拥有崇高国际地位。如今，日内瓦大学不仅是欧洲最优秀研究型大学联盟LERU的成员之一，更是欧洲大陆教育体系变革的缩影。
自上世纪末以来，瑞士的日内瓦大学见证了欧洲高等教育体系的发展变革。受邻国德国和法国影响，瑞士的大学教育同样以“宽进严出”著称。身处瑞士法语区的日内瓦大学，在2005年前沿袭法国大学体制。此后，受《博洛尼亚宣言》的推动，欧洲大陆高校普遍采纳了学士-硕士-博士层次体系。在这样的背景下，日内瓦大学成为了欧洲同类大学的典型代表。
在瑞士，高中毕业生拥有自由选择大学的权利。无论专业选择，大学均不设筛选机制，对所有获得入学资格的学生敞开大门。金融、法律、管理等热门专业吸引了大量学子，而一些相对冷门的专业如社会学则显得略显寂寥。入学只是开始，能否顺利毕业则是一大挑战。热门专业虽然收录学生众多，但考核体系严格，淘汰率高达60%-70%。
尽管淘汰率极高，但瑞士大学对被淘汰的学生并不采取一棍子打死的方式。学生若因成绩不佳被淘汰，仍可重新选择专业。一旦调换专业后再次遭遇淘汰，则需进入较低一级的高专院校。这种机制使学生在选择专业时更为谨慎，不会盲目追求热门专业。
据湖南出国留学介绍，“宽进严出”政策确保了瑞士大学在平民教育与精英教育之间的平衡。任何人都有机会进入一流大学学习，但要想在热门专业或一流大学中脱颖而出，必须付出努力。瑞士大学学制灵活，采用学分制，可根据个人情况延长或缩短学习时间。硕士和博士阶段的学制更为灵活，学生和导师拥有很高的自主性。
值得一提的是，瑞士高等教育是免费的，只需支付一定数额的大学税。高昂的教材费用成为学生们抱怨的焦点。必修课的教材每年出新版，价格昂贵。近年来，瑞士削减对大学的经费投入，引发在校教职员工及学生的抗议。
如果将大学教育视为一个项目，那么中国大学采用“过程管理”手段，通过一道道严格的程序确保教育质量；而欧洲一流大学则选择“结果管理”方式，在培养过程中给学生充分自由，通过最终成果的检验来评定教育质量。总体来看，欧洲绝大多数大学生似乎比中国大学生更快乐，有更多时间做自己喜欢的事。但一流大学的毕业生均为货真价实的社会精英，他们不仅拥有过人的天赋和心理素质，还非常自制和努力。
欧洲一流大学的培养方式确实有许多值得思考和借鉴的地方。教育应当追求机会的均等和公平，同时也要给那些愿意付出的学生更大的空间。在这方面，我们还有很长的路要走。通过借鉴欧洲一流大学的经验，我们可以更好地完善中国的高等教育体系，使之更加适应时代的需求和学生的需求。
