作为托福考试的备考者，除了复习生词，还有一件至关重要的事情——听力训练。对于想要取得高分的考生来说，听力基本功的训练无疑是一个极为重要的环节。今天我们就来一下其中的一种训练方式——“听写”。关于这种方法的有效性，虽然近年来存在争议，但其效果其实取决于我们自身的方法和态度。
一方面，我们要认真对待听写后的内容。很多同学用各种颜色的笔认真标注了听写稿中的错误，并且整理了生词。仅仅这样是不够的。我们需要反复跟读改完的听写稿，通过多次朗读来加深对于生词和盲点的印象。很多同学在做了三十多篇听写后仍然觉得困难重重，连主旨都不能确定。这往往是因为他们忽视了跟读的重要性。我建议至少进行二十遍的跟读，这样才能彻底掌握内容。
另一方面，在进行了大约三十篇短单位听写后，我们需要进一步拓展训练。这时，我们可以将之前听写过的文章用于段落和篇章的“听—译”训练。在听了一个部分后，尝试用中文表述意思，并对照进行检查。如果有回忆不正确的地方，需要再听两至三遍。当我们能够熟练掌握段落大意后，就可以开始进行篇章整体的听力练习。记笔记是一个很好的方法，通过记录重点信息，可以帮助我们更好地概述全文。托福听力考查的是考生对于主要信息的捕捉能力，以及理解信息的目的。在四到六分钟的讲座中，重要的信息点通常不超过十个。在词汇和句子识别训练的基础上，听段落大意和全文大意是我们主要的训练方向。
值得一提的是，“听写”这种训练方式并不是一劳永逸的。我们需要持之以恒地练习，并在练习过程中不断反思和改进自己的方法。我们还需要保持积极的心态，相信自己的努力一定会有回报。只要我们能够注意应用正确的方法，并保质保量地完成听写任务，我们的听力能力必定会有显著的提高。让我们一起努力，争取在托福考试中取得优异的成绩！
