阿姆斯特丹自由大学在2019年Times高等教育欧洲教学排名中取得了第24名的佳绩。这是Times第二次公布欧洲教学排名，也是首个专注于教学和学习的国际大学排名的盛事。
这一排名的构成相当丰富，涵盖了14项指标，这14项指标围绕四大核心支柱展开：
首先是参与度（占35%），具体涵盖学生参与度、学生互动、学生推荐以及与就业市场的联系等方面，旨在全面反映学生与教学的互动及与未来职业的对接程度。
其次是成果（占20%），包括学术声望、毕业率和技能发展，突出学生在校期间及毕业后的实际成果。
再者是环境（占25%），在这一方面，大学关注教职员工及学生的性别比例、国际学生比例以及Erasmus+学生的流动性，以展现大学的多元化氛围和国际视野。
最后是资源（占20%），主要包括教职员工与学生比例、论文与教职工比例以及服务质量，体现了大学的软硬件实力及对学生的关怀程度。
值得一提的是，欧洲教学排名高度重视欧洲学生调查的结果，将其置于排名的核心位置。在14项表现指标中，有6项直接来源于学生调查的结果，这占到了大学最终成绩的45%。调查涵盖了学生对学业的投入程度、与教师的互动程度、学校服务质量以及发展有助于未来职业生涯的技能的机会等关键议题。
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