一、学术卓越计划：三一学院与墨尔本大学的不懈合作
作为澳大利亚顶级预科课程之一，三一学院每年为墨尔本大学及其他顶尖学府培育超过一千五百名国际学子。秉承“真正的教育源于刺激好奇心与开放新思想”的哲学理念，我们的通用基础研究课程致力于培养知情、批判性、自我反思及具备道德意识的毕业生。我们的目标，是成为澳大利亚最佳的基础研究课程，为来自一流学术机构的国际学生提供最优质的衔接年。
在此课程中，我们鼓励并尊重每位学生的个人表达，让他们得以发现、扩展及表达自我，从而实现个人、职业及社交目标。学生不仅理解世界，与他人和谐共处，更在学业上表现出色。他们在大课与教程中畅游学术的海洋，同时积极参与课外活动，拓宽视野。
对于有志于入门墨尔本大学的学生，三一学院的预科课程将为他们提供个性化的指导。除了核心课程，学生还可选择十二门选修课，以满足自身兴趣与未来学术方向。我们的顾问团队将确保每位学生有定制化的学习计划，为他们进入心仪的墨尔本大学课程打下坚实基础。墨尔本大学不仅是澳大利亚排名最高的学府，也被公认为是亚太地区及全球领先的国际大学。
三一学院位于墨尔本大学主校区帕克维尔的心脏地带，这里被誉为澳大利亚知识产业的领军之地，拥有顶尖医院、研究机构及众多知识型企业。我们的预科课程主要在该校区进行，但墨尔本大学的其他学院大楼也在周边开设了课程。三一学院的毕业生在升入墨尔本大学后表现出色，成功率极高，这也使得我们的课程成为澳大利亚最受认可的学术预备课程之一。学术目的英语（EAP）成绩达到至少百分之五十是所有课程的基本要求。所有学生学习五个科目——两个核心科目和三个选修课，最终成绩取决于四个最佳科目的平均分。
除了墨尔本大学，三一学院的毕业生也成功进入澳大利亚其他顶尖大学，包括澳大利亚国立大学、莫纳什大学等。我们的校友也被全球知名学府录取，如波士顿大学、曼彻斯特大学等。
二、iPad赋能教育革新：三一学院的进阶之路
作为世界首批在教室试用iPad的教育机构之一，三一学院基础研究始终致力于探索iPad在教育领域的潜力。自引入iPad以来，学生们在学术上取得了显著的进步。每位参与三一学院的学生都会收到全新的iPad，这些设备将伴随他们在整个学习旅程。
为了确保学生们能够充分利用iPad的优势，我们提供了一系列引导性培训课程，并由教育技术经理提供持续的指导和支持。iPad的学习特性增强了师生间的互动与交流，提高了学生的参与度。在利用iPad的视觉、听觉和运动学习模式潜力方面，学生们发现他们的学习之路更加深入、高效且充满趣味。我们的教育模式仍然重视个人关注、小班授课和面对面教学，同时融入现代化的教育技术如iPad等创新工具来提升教育质量。通过主动学习技巧、个性化内容、实时获取信息以及协作学习等方式，学生们得以在学业上取得卓越的成果。学生们和老师充分利用iPad的各种功能，深入探索学术领域。他们运用iPad进行研究、写作散文、提升口头表达能力，并用于记录班级生活、面试和咨询。电子书和文章的阅读、观看电影和艺术演示、创建、存储和分发信息，以及进行数学计算和科学实验等活动，都在iPad上轻松完成。圣三一学院的员工和学生正不断创新，利用应用程序、电子书、录音设备和信息获取等技术，推动教育的发展。
自2012-13年度以来，学院经历了一些最新发展，如学生iPad乐队、学生作品集、原创艺术作品和摄影作品在iBooks的发布，以及年度电影奖的举办。关于iPad应用程序的选择，学院推荐了一系列应用以帮助学生更好地学习。还有一些与墨尔本相关的免费应用程序可供学生使用。
值得一提的是，Trinity学院是2010年世界上首批在教室里试用iPad的机构之一。iPad试点项目的第二阶段于2011年初启动，所有的学术人员都在使用iPad来增强和扩展课程。教育技术经理与学院合作，将iPad与其他技术相结合，确保教学方法的动态参与和创新性。学术运营副院长Glen Jennings先生表示：“iPa已经掌握在所有TCFS学生手中，我们热衷于继续改进学术课程和成果。”教育技术经理Jennifer Mitchell博士也指出：“每个学生和老师都有一台iPad，这使得它成为提高学生在TCFS学习体验的重要工具。”
关于课程信息方面，三一学院的预科课程专门为学生进入澳大利亚和海外顶尖大学奠定基础。课程包括两门必修核心科目和三门选修课。独特的核心课程旨在培养学生的智力广度。学生根据自己的兴趣选择选修科目，某些科目如数学和科学是进入特定大学的先决条件。课程评估主要包括学术写作、口头介绍、考试以及出勤率和参与度等方面。负责人是Ewar Rush先生。
在学术英语课程中，学生将学习解读信息、表达观点等关键技能。文学课程占总评估的70%，戏剧占30%。除此之外，学生还需要达到墨尔本大学各院系设定的EAP标准。EAP旨在帮助学生培养在学术领域中的各项技能，使他们能够成功适应大学生活。BBus ECowan与领导主题紧密相关。Poi Chan女士和玛雅贝克女士作为该领域的佼佼者，共同参与了这一课程的设计。该课程致力于提高学生在澳大利亚社会和文化背景下使用英语的沟通技巧，同时培养团队技能、创造力和想象力。课程主题包括哑剧和身体自我的感觉发展、戏剧元素的探索以及即兴表演等。评定标准涵盖了哑剧表演、独白、小组设计和表演考试等方面。
Rosemary Blight博士作为文学课程的主要负责人，为学生提供了一个深入探索文学文本的舞台。这个本科课程旨在通过阅读和讨论各种文学文本来提高学生的英语和学术技能，同时为他们在英语环境中的生活做好准备，无论是大学还是更广泛的澳大利亚社区。散文、考试参与和任务完成情况都是学生的主要评定依据。
思想史是一门密集的大学预科课程，考察西方社会和影响我们生活的思想。学生将培养所有大学院系所需的具体学术技能，并深入研究一系列重要主题，如知识推理、科学方法论、怀疑论和辩论等。参与、散文写作和考试都是评定学生的重要方式。主题负责人是迈克尔皮克林博士，同时关联主题领导团队也扮演着重要角色。
在选修科目方面，学生可以从会计、生物学、化学、经济学等多个科目中选择三门进行学习。以会计为例，该课程旨在向学生介绍基本会计工具，为整个职业生涯中的财务报表和内部管理文件的分析和解释提供基础。评估方式主要是通过综合考试、全年工作和期末考试来进行。
BBus ECowan的课程设计丰富多样，旨在培养学生的领导力、创造力和学术技能。从戏剧到文学，再到思想史和会计，每一门课程都为学生提供了深入学习和全面发展的机会。关联主题领导团队在整个过程中发挥着重要作用，确保学生能够在各个领域得到充分的指导和支持。第二学期课程概览
一、会计与财务
1. 核算应收账款和坏账，替代库存评估模型。
2. 商品和服务税（GST）及非流动资产的估值与融资决策。
3. 会计伙伴关系与公司的建立，道德及其与商业的关系。
4. 财务报表与比率分析，成本计算以及管理和制造中的现金流应用。
评定方式：出勤率和参与度占10%，报告占1%，作业占10%，考试占70%。
主题领导：由Mary Zafirakis女士主持。
二、生物学课程大纲
本课程旨在让学生深入理解和关联生物学的重要概念，并为进一步的生物科学及相关学科研究打下坚实的基础。课程涵盖：
1. 细胞结构和功能。
2. 植物学基础。
3. 动物生物学。
4. 遗传学及其相关主题。
5. 进化与生物多样性。
评定方式：考试占70%，作业占10%，实用课程占20%。
主题领导：由Kerry Higgins博士主持。
三、化学课程大纲
本课程着重于化学概念的理解与计算，实验室技能的培训等。课程涵盖：
1. 基础化学知识。
2. 化学键合与结构。
3. 物质的三态。
4. 主族元素及过渡金属化学等。
5. 有机化学与光谱学。
评定方式：考试占70%，作业占10%，出勤和参与度占5%，实用课程占15%。
主题领导：由Kerry Higgins博士主持。
四、经济学课程大纲
本课程旨在帮助学生理解经济学的概念和应用，主要涵盖：
1. 经济学的基本概念和原理。
2. 澳大利亚经济体系的主要知识。
3. 微观经济学与宏观经济学的主要议题。
评定方式：第一学期考试占10%，第二学期中期考试占20%，期末考试占60%，出勤和参与度占10%。主题领导由Vanana Wahwa女士主持。
五、环境、开发与设计课程大纲 本课程聚焦于可持续发展的概念及其在各个领域的应用和影响，主要内容有： 人类生态史，人口增长和资源消耗，气候变化及其危害，可持续发展的解决方案等评定方式主要包括考勤、课堂参与度、作业等平时表现以及期末测试等内容构成具体比例根据学校的不同规定进行划分主题领导将由相关专业人士进行授课以上就是第二学期的课程概览如需了解更多信息请查阅学校官方网站发布的最新消息以获取最准确的信息构建可持续未来：墨尔本的城市发展之路
随着全球对可持续发展的日益关注，墨尔本这座充满活力的城市正以其独特的策略，走在可持续发展的前沿。特大城市的发展带来的挑战，如贫民窟问题，在墨尔本得到了有效的解决。这归功于其有弹性和宜居的城市设计，以及可持续建筑设计的广泛应用。
都市农业在墨尔本也得到了大力推广，这不仅为城市带来了绿色景观，也为居民提供了新鲜的食品，同时促进了经济的可持续性。在全球经济的背景下，墨尔本正以其强大的可持续业务战略，为全球的可持续发展提供实际解决方案。
评定方面，学生的参与和表现将通过各种形式进行评估，包括考试、实地工作报告、研究论文以及小组研究介绍等，各项占比分别为25%、25%、30%和20%。这样的评估方式旨在全面衡量学生的知识掌握、实践能力和团队合作等综合素质。
数学1课程旨在为学生开发前微积分、微积分、矩阵、统计学和概率数学知识和技能，为大学的各种课程做好准备。课程大纲包括代数和三角学的回顾、功能衍生品的应用等，评定主要基于考试和课堂表现。
数学2课程则着重培养学生高水平的分析和逻辑思维，以适应科学、工程或精算研究的需求。学生还将掌握数学英语的语言能力。课程涵盖了逻辑和代数、复数、矩阵和转换等内容，评定主要依赖于考试和出勤率。
媒体和通讯课程将学生引入媒体和相关行业的动态世界，了解他们对社会和个人的影响。通过理论、应用和实践的结合，学生将深入了解媒体的工作方式，并具备设计和制作一系列媒体产品的能力。评定方式包括作业、主要项目、考试和课堂任务等。
音乐（实用）课程则面向想要准备大学学习的学生，可获得音乐学士学位或音乐文凭。此课程旨在让学生达到先进水平的技能和掌握特定的乐器，并对音乐表现有广泛的理解。学生需要通过严格的试听和考试才能加入该课程，评定主要通过年终的实际考试进行。
墨尔本这座城市以及其提供的各类课程，都在为构建更美好的明天而努力。无论是从城市发展的角度，还是从教育培养的角度，墨尔本都在展示其决心和实力，走在全球可持续发展的前列。物理课程介绍
本课程旨在为学生奠定深入学习物理学及相关学科的基础。学生将探究物理世界的本质，开发定量的物理模型，并理解这些模型背后的原理和假设。除了理论学习，学生还将掌握解决物理问题的方法，包括在实验室中应用电子、机械和光学测量技术，并记录具有相关不确定性的定量数据。学生还将接触实验室测量技术中的计算机接口实验，用于数据的收集与分析。
课程大纲涵盖力学、电和磁、波、量子和核物理等领域。学生将学习力学中的基本物理量和单位、向量、运动规律、力和牛顿定律等内容。在电和磁方面，学生将了解电路、电场、磁场、电磁感应等概念。学生还将探索波的性质，包括弦波、声波、电磁波等。在量子和核物理方面，学生将了解波粒二象性、能量-质量关系、玻尔氢原子模型、核反应、结合能、聚变与裂变等基本概念。
评定标准包括作业、考试和实用课程。主题领导由具有丰富学术背景的Fun Lai博士担任，他拥有RMIT理学硕士和PhD Melb博士学位。
心理学课程概览
本课程结合理论与实践，探究个人和团体行为的生物、心理和社会因素。学生将学习各种心理学理论和原理，了解人类行为的多样性。通过课堂实践演示和实验，学生将深化对人类认知和行为的理论概念的理解。
课程大纲包括科学理论和批判性思维、生命周期的发展、社会心理学、人格、心理障碍、压力与健康、情绪以及学习和智力等方面。评定标准包括小组介绍、介绍和报告、考试以及障碍要求。主题领导是经验丰富的Maureen Vincent博士，她在心理学领域拥有多项资格认证。
三一学院预科课程（TCFS）简介
除了优秀的学术课程外，TCFS还致力于为学生提供世界级的关怀和支持，帮助他们成为最优秀的学生和他们能够成为的人。辅导班规模较小，最多有15名学生，并由个别导师提供支持。学院关注学生出勤情况，并与学生讨论任何问题，以帮助他们克服挑战。
学院鼓励学生积极参与课堂内外的活动，拓宽体验。预科课程的学生在圣三一期间得到良好的照顾、支持和指导。TCFS通过导师、学生福利、咨询和牧师职员提供支持，解决学生的问题并帮助他们应对挑战。
俱乐部与活动
学生服务团队组织各种活动，如学生领导机会、课外活动、短途旅行等，增强了大学预科学生的更广泛学习体验。学生俱乐部提供体育、文化和社交活动，帮助学生建立深厚的友谊。学生还有机会展示他们的音乐才能，参与音乐会和舞会等社交活动。
领导机会方面，TCFS的预科学生有机会发展和提高他们的领导能力，参与基础研究学生委员会（FSSC）、礼品委员会、年鉴委员会和社会委员会等组织。这些组织为学生提供了发挥领导才能的平台，同时也为他们的学习生涯带来了丰富的体验。
个人支持与福利
我们的目标是为学生提供最好的个人支持，以帮助他们发挥潜能。学院提供多种福利和个人支持服务，如导师支持、学生福利咨询等。这些支持服务旨在帮助学生应对挑战，充分发挥自己的潜力。学生关怀与福利
学生福利团队由专业且经验丰富的职员组成，他们致力于支持学生在健康、个人发展、学业进步、独立生活技能以及应对危机和紧急情况等方面的全面成长。特别是对于18岁以下的学生，团队确保他们得到适当的住宿和福利安排，确保学生在校园内外都能得到全方位的照顾、支持和监督，无论是学期还是假期。
圣三一学院拥有一个内外结合的支持服务网络，能够为学生提供咨询和专业协助。家长还可以通过Trinity College Community Portal查看孩子的出勤情况，确保孩子的学习进度。
指导计划与导师
三一学院引以为傲的学术研究计划中，每位学生都会被分配一位专属导师。这些导师通常是教授相关科目的老师，他们定期与学生一对一讨论，监督学生的个人、社会和文化适应、学业进展以及健康和福利。导师们提供关于实际问题的知识信息、建议和引导，如文化差异、独立生活技能、学习技巧等。如果需要进一步的帮助，导师会引导学生接触到相关的预科课程支持服务。家长在第二学期还会收到来自导师的详细书面报告，了解孩子在学校的学习和生活情况。
新生方向
为了帮助新生在圣三一学院和墨尔本顺利定居，Trinity为新生提供了一个为期两周的全方位定向课程。这个课程旨在让学生更好地融入校园，建立友谊，并产生归属感。课程活动丰富多样，包括与学生和教职工见面、了解校园和墨尔本的生活等。所有新生都必须参加这一课程。
健康与医疗
墨尔本大学健康服务中心为三一学院的学生提供优质的医疗护理和健康服务。即使在非工作时间，学生也能得到紧急援助。对于海外学生，健康保险涵盖24小时医疗热线。墨尔本周边还分布着一流医疗设施：皇家墨尔本医院、墨尔本皇家牙科医院等均在步行可达的范围内。
海外学生健康保险（OSHC）
三一学院将通过Bupa代表所有学生安排OSHC保险。保险费用会在学生收到的优惠信中详细说明。OSHC覆盖从抵达澳大利亚之日起至学生签证结束日期。对于申请打包签证的学生，必须在签证期限内支付OSHC费用。学生在就医时必须使用会员卡，并保存所有处方和医疗咨询收据以便后续索赔。保险涵盖多种医疗服务，包括紧急和非紧急支持等。
咨询与辅导服务
三一学院的所有预科学生都享有保密咨询服务。这是一个成长过程，帮助学生制定目标、做出决策并解决个人与社会、教育和职业方面的问题。学生可以预约与顾问会面，讨论影响他们学习、目标和个人生活的问题。咨询过程可以让学生获得新的观点和理解，学习以新的方式思考和行为。牧师角色是鼓励学生并帮助他们解决重要问题。他们与学院的教师和福利人员合作，确保学生有可靠的人员可以倾诉和寻求建议。职业与深造办公室致力于为学生们的未来提供支持和服务。办公室不仅提供研讨会和信息会议等多样化活动来帮助学生找到适合自己的职业发展道路和深造方向，还提供实习和工作机会等实际帮助措施来提高学生的就业能力。圣三一学院致力于为学生提供全方位的支持和服务，确保他们在学术和生活中都能得到充分的关怀和帮助。
