悉尼大学校长施迈克博士在“我的新冠疫情经历：‘后疫情’时期的适应与创新——亚太视角”网络研讨会上强调了毕业生所需技能的重要性。对于悉尼大学来说，在改革本科生课程设置时，我们始终思考一个问题：我们的学生应该掌握哪些技能以提高就业竞争力？答案显而易见，那就是适应性。
为了提高学生的就业竞争力，悉尼大学强调以下关键技能的培养：
首先是对所学学科的深入挖掘。在悉尼大学，我们为学生提供了众多顶尖的学科领域，沉浸式的专业学习有助于改善学生的书面和口头表达能力，这是成为专家的重要基础。清晰表达知识的能力能够激发和鼓舞他人，这正是我们所称的t形教育——广博而深入的知识。
跨学科视角的培养至关重要。未来的就业将依赖于与来自不同领域的人合作的能力。我们鼓励学生从上百个专业中选修第二学位，以获取跨学科的见识和观点，在更协作的就业环境中茁壮成长。
第三是国际视野的重要性。在全球化的背景下，理解他人的文化背景变得越来越重要。悉尼大学的核心教学已经融入了文化能力的培养，使任何学科的学生都能具备跨文化理解的能力。在安全的情况下，我们积极鼓励学生出国学习，体验世界各地的文化。
解决现实世界中的问题也是不可或缺的技能。高等教育不仅仅是理论，学生需要实际应用知识来解决现实问题。我们的“行业与社区项目”（icpu）为学生提供与跨学科团队合作解决行业、社区和组织实际问题的机会，这些项目为学生提供了宝贵的职业经验，增强了他们的就业竞争力。
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