当我决定踏上前往奥克兰的旅程时，我还在国内的高中里奋斗，我的英语水平很有限。初到异国的第一个月，我仿佛成了一个透明的玻璃人，完全置身于一个全新的世界，那里的每一句话都像是天书，我努力地去听，去理解，却仍然感到困难重重。
我的高中生涯在国内已经被规划得差不多，学校的选择和插班的年级、选修的科目都是早已决定好的。七月份，我抵达奥克兰时，正赶上当地的第二学期开始。我没有任何犹豫，直接插班进入了高中二年级的学习。在新西兰的高中，学生们一般需要选修3至5门课程，只要总分达到300分以上，便有机会进入一流大学。选择的课程越多，机会也就越多。
面临的困境是，给我安排的课程——数学、微积分、经济、化学和物理，其中三门课程在国内从未接触过。白天上课时，耳边充斥着我不熟悉的外语，老师的板书也充满了生僻的单词。即使我看得清楚每一个字母，却仍然不知道这些单词是什么意思。那段时间，我倍感焦虑。
幸运的是，我在当地朋友的指点和自己的摸索下，找到了攻克语言关的三个方法。我开始了大量的单词背诵，当词汇量达到一定水平后，即使听不清每个单词的发音，我也能根据前三、四个字母猜测出它的意思。这极大地帮助了我看懂老师的板书。我积极和当地人交朋友，利用一切可能的机会练习口语和听力。仅仅一个月后，我就发现上课时已经能听懂一部分了。如果我觉得老师讲得太快，我会毫不犹豫地提出来。老师很理解学生的需求，一定会接受我们的请求。
除了语言问题，初到新西兰的我还有许多不习惯的事情。比如和房东一起吃饭，新西兰普通人家的晚餐很简单，一块牛肉、一些土豆泥而已。远不像国内的晚餐那么丰盛。最让我感到困扰的是用餐工具——刀和叉。一开始我甚至无法操控这些餐具。其实一开始的不适应是正常的，我的建议是不要心急，慢慢来。最重要的是一定不要失去信心。因为只有通过不断的努力和调整，我们才能真正适应这个全新的环境并找到属于自己的位置。
