冯霞老师强调，对于学生想要移民的打算，选择专业固然重要，但更重要的是找到与自己兴趣相符的专业，并在该领域内展现出竞争优势。无论你选择什么专业，毕业后的首要任务就是找到与专业对口的工作。因为移民的机会往往眷顾那些在特定领域内无可替代的优秀人才。
说到专业选择，有一个值得推荐的专业——录音合成本科（Bachelor of Audio Production）。这是一个小众但充满魅力的专业，如果你对音频制作充满热情，那么这可能是一个理想的选择。由于该领域的竞争相对较小，因此就业前景也相对较好。
在新西兰，南方理工学院开设的录音合成本科课程备受瞩目。这门课程已经有着16年的历史，学校为此投入了大量资金购买相关设备，以支持学生的学习和实践。由于学校的学生深受社会欢迎，优秀的毕业生还有机会获得学校的推荐就业支持。
南方理工学院的录音合成课程专注于影视等领域的录音合成制作，将理论与实践紧密结合。这一课程已经帮助许多中国录音制作爱好者开启了专业的职业生涯。
关于就业前景，该专业的毕业生有很多就业机会。他们可以在部门、教育机构、录音制作室、唱片公司、电影公司、电台以及文化科教机构等行业工作。职位包括但不限于音响效果顾问、录音师、科技指导员和教育者等。
这个课程的另一个亮点是第三年可以选择到澳洲拜伦湾校区学习，毕业时将获得录音合成本科学士学位。如果你选择加读一年，还可以获得现代音乐学士学位文凭。学校还为学生提供了去澳洲游学的机会，这不仅可以增加国家知识和阅历，还可以为将来的工作做好准备。
申请条件也很简单：中国的高中毕业生或完成高二学业的学生，年满18周岁，雅思成绩达到6分即可申请。如果你对音频制作充满激情，并且希望在未来移民的道路上拥有更多的竞争优势，那么不妨考虑这个充满挑战和机遇的专业吧！课程大纲如下：
第一年
第一学期
BAP115 音频设备
本课程旨在让学生掌握音频工程工具的实际操作知识及其应用。课程的设计旨在让每个学生熟练掌握各种音频设备的操作技巧。
BAP130 行业研究
本课程主要关注音频行业的主要领域，即“录音室”和“现场声音”强化。还涉及工业安全和行业相关的职业健康与安全要求，为学生后续的行业研究提供基础平台。
BAP135 信息技术
计算机在专业音频应用中的使用已经变得至关重要。本课程旨在培养学生使用个人计算机进行声音设计、音乐（MIDI）以及小型企业管理、文档编制和演示的能力。
BAP150 通讯
本课程着重培养个人的沟通技巧，旨在让专业人士成功运用人际交往能力。还培养写作技能和基本的研究能力。
第二学期
BAP100 声学
本课程从理论和实践两个方面声音，让学生理解音频处理过程。特别是双耳声音定位，这将为日后的声音混合和决策提供必要的平台。
BAP120 商业研究
本课程旨在让学生讨论音乐及录音行业的发展历程，深入了解音乐行业的不同角色和工作职责。学生还将获得实施各种行业项目的计划和程序的经验，并了解新西兰音乐行业及其支持的社会和组织。
BAP125 电子学
除了电磁理论，音频电子还包括设备维护、合理维修和简单电路构建的能力。
BAP145 音乐技术
音频技术人员大部分时间都要和音乐轨迹一起工作。本课程旨在培养学生至少成为一名基础音乐家，在处理音乐行业时能够拥有可接受的理解能力。特别是在录制器乐时，如古典音乐，跟随乐谱是必要的，因此追求音乐理论和音乐历史也是必不可少的元素。
以上课程大纲旨在为学生提供全面的音频工程及音乐行业知识，涵盖了从基础设备操作到高级行业分析和音乐技术的全面内容，为学生进入音频工程及相关领域打下坚实的基础。
