近年来，低龄留学趋势逐渐显现，许多国内小学阶段的孩子们就被家长们考虑送往国外深造。在发达国家中，新西兰因其优质的英语环境和优良的生活品质，成为了越来越多家长的选择，特别是在小学留学领域，其人数连年攀升。选择小学留学是一个长远规划，家长们需要考虑众多因素。
新西兰金牌老师指出，对于海外归来的孩子而言，虽然学区问题并不适用，但一旦选定学校，全家往往会选择就近居住。选择学校实际上是在选择一个未来的生活和居住环境。家长应先确定自己心仪的居住区域，再从该区域选择最合适的学校。在奥克兰，中区、北岸和东区是华人居住较多的区域，这些区域的小学教育质量也颇为优秀。一旦确定了大致的居住区域，家长们便可以着手选择某所小学，随后购买或租赁该学区的房产。
新西兰的小学评价系统独特，并不依赖全国统考分数排名。取而代之的是一个名为DECILE的评分系统。这个评分系统看似与学术无关，实则反映了家庭背景与对孩子教育的重视程度。通常，家庭背景越优越，DECILE值越高，满分为10分。值得注意的是，DECILE值较高的学校，其学生的总体阅读、数学、音乐、体育等各项能力也相对更强。
学校的学生总数也是选择的重要因素之一。在公立学校中，学生人数多的学校通常意味着更大的规模和更完备的师资及基础设施。这并不是说学校越大、学生越多就越好，最终还是要根据孩子的个人喜好来选择。如果条件允许，建议家长们带着孩子实地考察一下心仪的学校，让孩子亲自感受并选择他最喜欢的学校。
种族比例也是需要考虑的一个方面。华人家长在新西兰选择小学时，通常会避免选择毛利人和岛人比例过高的学校。对于华人学生比例较高是否是好选择，虽然有些家长担心孩子进入高比例华人学校后可能更多地使用中文，影响英语进步，但实际上这种担心是多余的。在新西兰的小学里，即使是华裔孩子，很多也是当地出生的第二代甚至第三代，他们大多用英语进行沟通。选择一所适合的学校，为孩子提供一个多元文化的环境，将有助于他们的全面成长和融入新的社会。当新入学的小学生们踏入英语的世界，若他们的语言翅膀还未足够强壮，面临听不懂的困境时，那些有华裔同学的地方便成为他们的救星。这些孩子们，因为有同乡的温暖相助，在异国的语言环境中感受到了家的亲近，他们的紧张和尴尬也因此得以缓解。
华人对于教育的重视，如同璀璨的繁星，闪耀在每一个家庭的夜空中。这种重视不仅仅是一种传统，更是一种对未来的执着追求。华裔孩子们，背负着家族的期望，他们学习更加勤奋，更有上进心。他们在学习的道路上勇往直前，不畏艰难，因为他们知道，只有通过努力，才能走向更广阔的世界。
在这种浓厚的学习氛围下，良性的竞争如同春日的阳光，温暖而明亮。这种竞争不仅不会让孩子感到压抑，反而会激发他们的学习动力。孩子们在这种环境下成长，他们会明白，学习不仅是一种责任，更是一种对未来的期许。
留学湖南、新西兰的金牌留学专家冯霞老师认为，家长在选择学校时，不必过于执着于选择一个“没有中国人”的学校。因为在一个多元文化的社会中，孩子们需要学会适应不同的环境，与不同背景的人交流。这样的经历会让他们更加坚韧、更加自信。而且，有华裔同学的帮助和陪伴，孩子们可以更好地融入新的环境，更好地学习和发展。
让我们以开放的心态来接纳这样的场景：新入学的小学生们在英语的世界里，有华裔同学的陪伴和帮助，他们在学习的道路上共同进步，共同成长。这不仅仅是一个关于教育的故事，更是一个关于友情、关于共同进步的故事。
