冯霞老师向我们揭示了一个常见的误区，对于那些希望通过留学技术移民的学生来说，他们往往误以为只要选择移民专业就能顺利移民。实际上，移民并非仅仅因为你选择了所谓的“移民专业”就能实现。所谓的移民专业，只是那些在新西兰等国家因人才短缺而获得移民加分的专业。想要获得这些加分，通常需要相关的工作经验和满足一定的要求。
冯霞老师强调，不论学生选择什么专业，如果想在新西兰等地实现移民梦想，最关键的是毕业后能找到与自己专业对口的工作。因为只有通过展现你在专业领域的竞争优势，证明你是不可或缺的，才能获得雇主的青睐，进而获得移民的机会。专业的选择不应仅仅基于是否短缺，而应更多地考虑是否适合你自己，是否是你真正感兴趣的。因为只有你真正热爱的专业，你才会愿意投入学习，才能在竞争中脱颖而出。
在此，我想推荐一个专业——录音合成本科（Bachelor of Audio Production）。这是一个相对较少人选择的专业，但如果你对音频制作有浓厚兴趣，那么这可能是一个不错的选择。因为竞争相对较小，所以就业的机会可能会更多。这是一个与时尚和娱乐紧密相连的专业，符合时代的潮流。
新西兰国立南方理工学院开设的3年制录音合成本科课程在新西兰享有良好的声誉。该学院为此课程投入了大量的资源和设备，以确保学生能得到最好的学习和实践机会。优秀的毕业生甚至可以获得学校的推荐就业机会。
这个录音合成课程专注于影视等录音合成制作。课程设置巧妙地结合了理论和实践，已经让许多对中国录音制作感兴趣的学生走上了专业的道路。毕业生的就业前景广阔，可以在部门、教育机构、录音制作室、唱片公司、电影公司、电台等不同的行业工作，担任音响效果顾问、录音师、科技指导员、教育者等职位。
课程的特一是，在三年本科的第三年，学生可以选择前往澳洲拜伦湾校区学习，毕业后将获得录音合成本科学士学位。如果选择再读一年，还可以获得现代音乐学士学位文凭。学生还有机会去澳洲游学，增加国际知识和阅历，为未来的职业生涯做好充分准备。
申请条件为中国高二毕业或高中毕业，年满18周岁，雅思成绩达到6分。对于热爱音频制作并希望在新西兰等地实现移民梦想的学生来说，这是一个值得考虑的专业选择。课程内容呈现如下：
第一年
第一学期
BAP115 音频设备
这门课程旨在让学生掌握音频工程工具的实际操作知识及应用能力。课程的设计旨在提升对每种音频设备的操作能力。
BAP130 行业研究
本课程着眼于音频行业的主要领域——“录音棚”和“现场扩声”。这成为后续学习音频行业相关内容的平台。还包括工业安全和行业相关的职业健康与安全要求。
BAP135 信息技术
计算机在专业音频应用中已变得至关重要。本课程旨在教会学生如何使用个人计算机进行声音设计、音乐（MIDI）以及小型企业管理、文档准备和演示。
BAP150 通讯
本课程旨在提高学生的个人沟通技巧，为他们在专业领域成功运营提供准备。还培养写作和基本研究技能。
第二学期
BAP100 声学
本课程从理论和实践两个方面声音，让学生理解音频过程。对双耳声音定位的学习为后续的混音和决策提供必要的平台。
BAP120 商业研究
本课程旨在使学生能够讨论音乐及录音行业的发展。深入了解音乐行业的不同角色和工作职责，具备为行业实施各种项目的计划和程序的经验。能够解释新西兰音乐行业及其支持的社会和组织。
BAP125 电子学
除了电磁理论，本课程还包括音频电子设备的维护、合理维修和基本电路建设的能力。
BAP145 音乐技术
音频技术人员大部分时间都与音乐轨迹一起工作。本课程旨在培养学生至少成为一名基础音乐家，在处理音乐行业时能够拥有可接受的理解能力。在处理如古典音乐的器乐录音时，有时需要跟随乐谱，因此对音乐理论及音乐历史的学习和掌握成为必要元素。
上述课程为学生提供了全面的音频工程及相关领域知识，从设备操作到行业分析，再到音乐技术的深入理解，旨在培养出全面而专业的音频工程师。
