一、学生背景介绍
h同学，一位来自重庆南开中学的杰出学子。他在学术成绩上表现出色，GPA达到3.8，托福考试获得113分的高分，SAT成绩为1480分。对于留学层级，他选择了本科阶段继续深造。经过努力，他成功获得了南加州大学、波士顿大学、伊利诺伊大学香槟分校、加州圣芭芭拉大学、加州戴维斯大学和加州圣地亚哥大学的录取。
二、申请诊断分析
优势方面，h同学的标准化考试成绩已经达到了美国前30学校往年的录取平均分。他积极参与并配合文案老师的文书素材提供，全程参与到文书创作的每一个环节。在软性背景方面，他不仅在校内和重庆市各高校联办的多项活动中表现突出，还拥有两段宝贵的酒店实习经历。
在劣势方面，尽管h同学的软性背景丰富，主要集中在重庆市内，但规模偏小，缺乏国际型的活动项目。
三、申请思路及资深顾问分析
美国的申请过程中，软性背景是极为重要的部分。虽然h同学的活动背景丰富多彩，但活动的含金量相对缺乏竞争力。经过与学生长时间的沟通和对学生过往经历的深入了解，我们发现学生不仅具备强大的独立思考能力，而且对自己感兴趣的事物有着持久的坚持性。在文书创作时，我们将聚焦于学生的一至两项活动，通过细节的描绘来突显他的学习潜能和特质。
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