近日，全英学生调查（NSS）发布了令人瞩目的2022年英国大学满意度调查结果，吸引了超过三十万学生的参与。这一调查不仅涵盖了英国各大顶尖学府，还包括许多其他高等教育机构。英国学生办公室（OfS）强调，NSS旨在收集学生对课程质量的真实反馈意见，为学生选择未来就读的院校提供重要参考。作为全球规模最大的同类调查之一，这次调查涵盖了学生对大学的九项核心评价。
今天，我们将重点关注QS世界排名TOP100中的英国大学在NSS中的表现。圣安德鲁斯大学脱颖而出，综合满意度排名第一。在今年的调查中，超过89%的学生对圣安德鲁斯大学的学习体验和教学质量表示非常满意。该大学在22个学科领域也名列前茅，其中课程总体满意度、学习机会、学术支持、组织和管理以及学习资源等方面的表现均超越大多数大学。值得一提的是，这也是苏格兰大学在过去16年里第14次在学生体验方面取得优异成绩。
谢菲尔德大学同样表现出色，虽然其综合满意度为78%，但比大学平均满意度高出2%。该大学的课程总体满意度高达83%，学生在学习机会和学习资源方面也表现出较高的满意度。在今年的调查中，谢菲尔德大学的材料科学课程被评为全英满意度最高的课程。该大学还有多门学科在排名中名列前茅。
帝国理工学院和伦敦大学学院也是罗素大学集团的佼佼者。帝国理工学院的学生综合满意度在所有罗素大学中排名第二，并且对课程满意度、学习机会和学习资源评价颇高。伦敦大学学院的学生总体满意度比2021年有所提升，在学习资源、学习机会和学生声音等方面表现优异。
爱丁堡大学虽然综合满意度略低于平均水平，但在课程满意度和学习资源方面仍表现出色。这次调查不仅反映了学生对大学的满意度，也为大学提供了改进的机会和方向。各大学都在努力提升学生的满意度，以提供更好的教育体验。未来的教育将更加注重学生的需求和体验，这是一个令人期待的转变。英国高校的学生满意度一直备受关注，反映了学生对大学教育质量和环境的真实感受。以下是几所英国知名大学的学生满意度概述：
爱丁堡大学迪克兽医学院在NSS中表现出色，总体教学满意度高达94%，足以显示出其卓越的教育实力和深受学生欢迎的教育环境。这一成绩的取得并非偶然，反映了学院一贯的高质量和注重学生的教学理念。
曼彻斯特大学虽然在疫情之下经历了不小的挑战，但其总体学生满意度仍然保持稳定。不过也有提升空间，学校已经开始重视学生的意见，未来有望在评估和反馈方面做出更多改进。学生对课程和学习资源的满意度相对较高，但学习机会和其他项目仍需加强。
伦敦国王大学的学生综合满意度略低于平均水平，虽然在学习资源方面表现不错，但其他项目的学生满意度均在70%以下。这也成为学校未来改进的方向之一。与此伦敦政治经济学院的学生总体满意度较高，课程和学习资源的满意度尤为突出。这也显示出该学院在教育质量方面的优势。
布里斯托大学虽然在QS排名中名列前茅，但其学生综合满意度略低于平均水平。课程和学习资源的满意度相对较高，但剩余项目的得分大多在60%至70%之间，仍有提升空间。与此华威大学在罗素集团中排名第三，其在课程、学习资源等方面的满意度颇高，并且在对于学生声音的重视程度方面名列前茅。这也显示出华威大学在教育方面的重视和投入。
南安普顿大学的学生总体满意度高于平均水平，课程和学习资源的满意度最佳。其余项目的学生满意度也大多在60%以上，显示出学校在各方面都表现出较高的教育质量。格拉斯哥大学的学生总体满意度高于大多数罗素大学，在课程和学习资源方面的满意度尤为突出。除了学生会满意度外，其余项目的学生满意度均在60%至71%之间。而利兹大学虽然总体满意度有所下降，但在学习资源和学习机会方面仍有较好的表现。未来学校还需在学生反馈方面进行更多的关注和改进。总体而言，这些英国知名大学都有其优势和需要改进之处，希望通过不断的努力和改进为学生提供更好的教育环境和学习体验。伯明翰大学与杜伦大学：学生满意度视角下的洞察
伯明翰大学，位列2023年QS世界大学排名第91位，其在学生满意度方面表现如何呢？从的数据看，学生对伯明翰大学的总体满意度为75%，仅比大学平均水平低1%。值得一提的是，该大学的课程满意度和学习资源得分尤为突出，分别达到了80%和83%。学生在学习机会和学术支持方面的满意度略低，但整体表现仍然可观。
与此杜伦大学在QS世界大学排名中紧跟其后，位于第92位。杜伦大学的学生总体满意度达到了80%，高于大学平均水平。其中，学生对于课程的满意度高达84%，这一数据甚至超过了多数罗素大学。学习资源、学习机会、组织和管理以及学术支持等方面的学生满意度也均表现不俗。令人瞩目的是，除了学生会满意度为27%外，其余项目的学生满意度均在60%以上。
相比之下，英国顶级的牛津大学和剑桥大学在QS世界前100的英国大学中并未出现在NSS结果中。据悉，这可能是因为学生的调查参与度低于50%，或者每门课程的参与调查学生数少于10人。值得一提的是，牛津大学学生会曾呼吁其他大学共同抵制NSS，因为担心有关教学质量的反馈会被用来当作学费涨价的借口。
根据《泰晤士高等教育报》的报道，今年的NSS结果显示，学生对英国大学课程的满意度与2021年相比有所回升。总体而言，76.3%的学生对课程质量感到满意，这一数据高于两年前的74.4%。学生反馈称，与2021年相比，现在更容易获得学习资源。这可能是由于新冠疫情造成两年中断之后，大学恢复了更多的面对面教学。
学生办公室(OfS)表示，学生对教育质量的看法总体有所改善，但不同学科学生的观点存在差异。例如，兽医专业的学生对课程质量的满意度高达89%，而计算机专业的学生这一比例为76%。OfS认为，许多学科已经显示出疫情后的恢复迹象。
伯明翰大学和杜伦大学在学生满意度方面都表现出色，而整个英国的高等教育也在逐步从新冠疫情的影响中恢复过来，展现出积极的迹象。对于想要赴英国留学的学生来说，这些大学的课程质量和满意度数据无疑为他们提供了重要的参考依据。
