一、背景介绍
我们有一位名叫z同学的学生，他在师大附中完成了高中学业，现在准备攻读大学本科。他的GPA达到了91的高分，雅思成绩为5.5。他成功申请到了文科的Bachelor of Arts专业。
二、申请诊断分析
优势分析：
1. z同学在高中期间表现优秀，均分成绩突出。
2. 英语成绩一直是他的强项，这对他未来的留学生涯非常有利。
3. 他还参加过数学竞赛，展现了自己的多元能力。
劣势分析：
1. z同学缺乏课外活动或义工实习经验，这在申请加拿大大学时是一个相对劣势。
2. 他性格内向，不太善于表达自己的想法，这在社交和申请过程中都可能带来一些挑战。
三、申请思路及专家分析
针对z同学的情况，我们发现他在学术方面表现出色，但在其他方面相对欠缺。为了提升他的综合竞争力，我们为他提供了一系列的活动建议，包括福利院捐赠、动物保护志愿者、国外义工等。考虑到时间和实际情况，最后我们选择了马拉松比赛志愿者和银行实习项目作为他的主要活动方向。
在申请过程中，我们的顾问老师多次与z同学沟通，鼓励他多表达、多接触。参加这些项目后，z同学变得更加勇敢，更加积极地参与各种活动。在个人陈述信方面，我们的资深文书老师为z同学量身定制了一篇突出其优点的文书。最终，z同学成功申请到了加拿大医博类排名第三的UBC大学。
想要了解更多关于留学申请的资讯，欢迎随时通过微信或电话与我联系。
