在2018年6月21日，教育进学综合研究所公布了一项备受瞩目的调查结果：日本社会人群所投票评选的能够增强社会人基础力的大学排名中，东京大学荣登榜首，早稻田大学紧随其后，位列第二。
“社会基础力”由“迈步向前之力”、“想象之力”和“小组工作之力”三大要素构成。教育进学综合研究所深入分析了排名前列的国立和私立学校，探究它们是否因为在大企业就业方面的高水平表现而获得了高评价。这些学校的教育力量是否有效地突破了严峻的入学考试的学力挑战，也成为了研究的重点。
东京大学和早稻田大学等优秀学府，不仅在教育质量、学术研究方面表现出色，更在培养学生的社会基础力方面下足了功夫。这些学校鼓励学生大胆迈步向前，发挥无限的想象力，并在小组工作中锻炼实践能力。正是这样的教育理念和实践，使得这些学校的学生在毕业后能够迅速适应社会工作，并在大企业中谋求到理想的职位。
这些学校的大学教育力量与入学考试学力的结合，为学生在严峻的高考环境中脱颖而出提供了有力支持。学生们在这些学校的培养下，不仅具备了扎实的学科知识，更拥有了卓越的社会基础力，这使得他们在未来的职业生涯中更具竞争力。
东京大学和早稻田大学等优秀学府的教育力量和社会基础力的培养，为日本乃至全球的社会培养了一批批优秀的人才。这些学校的成功，不仅体现在学术研究的卓越成果上，更体现在为社会输送了大批具备高度社会基础力的人才上。
