一、关于学生背景
学生姓名：李同学。学历背景：李同学在2014年6月初中毕业，随后在私立高中短暂学习了几个月后因病休学。目前，他正在恢复健康并计划继续他的学业。他打算申请维省公立和私立高中，以及昆省私立高中的课程，目标课程为十年级。
二、申请诊断分析
优势分析：李同学在初中期间表现出色，具备扎实的学术基础。虽然遭遇短暂的健康问题导致学业中断，但他的积极性和求知欲望不减。
劣势分析：申请澳洲高中的常规路径通常需要学生在正规学校进行连续性学习。李同学的中学教育经历较短且存在间隔，这对他的申请构成挑战。由于想申请私立学校，他通常需要提交AEAS或雅思成绩，但在这方面，他的英语基础尚未达到相关要求。
三、申请思路及专家分析
针对李同学的特殊状况，我们深入了解了他的留学意愿后为他制定了赴澳大利亚留学读高中的个性化方案。考虑到他没有AEAS和雅思成绩，我们为他推荐了无需参加任何英文考试的公立中学。我们也找到了有语言内测要求的私立学校作为备选方案。只要通过学校的内部测试，李同学就可以直接参与语言课程的学习。通过合理的留学规划和后期的不懈努力，我们最终成功帮助李同学获得了约翰保罗学院的录取通知书以及维省公立中学的录取通知。目前，李同学已经在2016年7月开始学习语言课程，为来年一月份开始的十一年级学习做好准备。
四、专家建议
对于有空档期的学生来说，规划和说明文书尤为关键。我们鼓励有意向留学的学生尽早咨询、提前规划。每个情况独特的学生的留学之路都需要量身定制的策划和支持，这样才能确保留学之路的顺畅无阻。
