个人背景概述：
在澳大利亚国立大学攻读金融专业本科，从2007年至2021年，持续六年半的学习生涯中，取得了优异的学业成绩，平均分为6.7/7。期间，于2018年1月至5月，在新加坡国立大学参与了交流项目，同样取得了4.4/5的优异成绩。
学业优势：
该生在本科期间表现出色，GPA一直保持在较高水平，大部分课程都取得了HD（高等）和D（优秀）的成绩。成功获得商业学士学位后，又继续攻读荣誉学士学位。尽管因疫情的影响延期毕业，但这为学生提供了更多的实习准备时间，申请过程提供了四段实习经历。该生对职业规划有着明确的认知，对行业的未来发展有着深入的理解。
技能与优势：
学术表现突出，尤其在金融领域有着深厚的理论基础和实践经验。虽然本科期间数学和计算机课程不多，但学生量化方面的能力依然得到了很好的展现。
申请劣势：
GRE成绩不理想。该生在2020秋季因为GRE分数未能达到理想水平而选择了延期申请。在2021申请季，学生最好的GRE成绩是316。由于该生为澳洲本科背景，申请美国研究生时面临一定的竞争力挑战。定校目标较高，进一步加大了申请压力。
文书策略：
推荐信：在联系推荐人的过程中，重点考虑推荐人是否会对学生的表现给予积极正向的评价。注重推荐人的背景、专业与学生职业目标的一致性，以确保推荐信能够最大化地展现学生的优势。
个人陈述：重点强调学生优秀的学术表现和对金融领域的热情。针对本科期间数学和计算机课程不多的情况，着重展示学生在量化方面的能力，以及如何通过自学和实践提升这一技能。强调学生对职业规划的明确认知和对未来行业的深入洞察。
