大学生在考试周时面临的压力可谓是如山倒。他们需要在三点入睡，六点起床，肩负着数门课程的重担。夜深人静时，他们正在苦背A科的理论，却突然意识到这门课已经考过了；而在参加B科考试时，脑海中又不断浮现C科的重点。
这种压力重重的场景在澳大利亚的传统大学中并不罕见。学生们每学期至少需要修读四门课程，每门课程都伴随着期末考试的压力。为了兼顾每一科，不偏科、不挂科，学生们常常感到压力山大。考试周也被形象地称为“考试地狱周”或“头秃周”。
这种考试噩梦在VU大学已经成为了过去。从2018年开始，VU大学打破了传统模式，推出了全新的学习模式——Block Model模块式教学，成为澳大利亚第一所使用此种学习模式的大学。
Block Model模块式教学以小班授课为主，每班规模控制在35人左右，师生之间可以高效互动。相比传统的上百人大型课堂，小班授课让学生更有信心发言，有更多时间与同学交流、协作，以及一对一向老师请教的机会。这种学习模式不仅能提高学生的成绩，还能显著提升学生的沟通能力和团队协作能力。通过实践，我们发现学生在这种模式下更容易取得好成绩。数据显示，学生的通过率达到92%，超过一半的学生成绩达到优秀（Distinction）及以上水平。
这种模块式教学将第一学年分为10个模块，每四周为一个模块。每学期进行四个模块的学习，寒暑假则安排两个额外的模块课程。如果学生在学期内错过某门课的模块或需要重修，可以在寒暑假期间完成。这种安排大大增加了学生的灵活性和适应性。每个模块之间还有四天的假期供学生休息和调整状态。从2021年起，研究生课程也将逐步采用这一教学模式。
对于国际学生来说，这种学习模式能更好地帮助他们适应在VU的学习生活和澳洲本土文化。有更多的机会与老师交流、结交新朋友。这种以解决问题为基础并注重实践的互动学习模式将拓展学生的交流沟通能力以及获取能力的机会，让他们受益终身。
Block Model的优势在于减轻学习压力、提供更多一对一交流机会、通过有效互动提高学习动力和自信心以及带来受益终身的学习体验。对于国际学生来说，这种学习模式还能帮助他们更好地适应澳洲的学习生活和本土文化。这种放慢步伐的学习方式让学生可以更好地享受学习的美好开始。
