斯威本科技大学近日宣布与儿童大学及博洛尼亚K-12学院展开合作，共同启动一项在维州首创的STEM试点项目。该项目旨在为5至14岁的学生提供独特的大学学习体验，并围绕STEM（科学、技术、工程和数学）领域和社会行动学习活动展开深入。
这一创新性的项目将为学生提供一系列激动人心的机会。他们将在斯威本科技大学和博洛尼亚K-12学院的指导下，通过为期30个小时的STEM和社会行动学习课程，亲身感受大学的学习氛围。这些课程将包括一系列实践活动，旨在激发学生的创造力和求知欲。
斯威本科技大学校长Pascale Quester教授表示，儿童大学在英国的成功经验已经证明了这种项目对学生产生的积极影响。她指出，这个项目不仅能够帮助学生建立终身学习的态度，还能够增强他们在课堂上的自信心。
根据儿童大学的研究数据，参与该项目的孩子们在各方面都取得了显著的进步。令人鼓舞的是，大多数孩子表示他们爱上了学习新鲜事物，并且与未参加项目的同龄人相比，他们在阅读和数学方面的学习进度加快了两个月。
大洋洲和非洲儿童大学的总经理Kiri Hagenus认为，与斯威本的合作为该项目带来了理想的机会。她说：“斯威本大学在STEM领域、双重领域教学和社区联系方面的卓越表现使其成为儿童大学的理想合作伙伴。”
博洛尼亚K-12学院的校长Matthe Scammell对该项目充满期待。他表示，与斯威本儿童大学的合作将帮助学生全面发展，并成为充满好奇心、知识丰富并懂得关心他人的年轻人。他相信这个项目将为学生们奠定成功的基础。
Pascale Quester教授表示，她期待看到年轻的学生们在斯威本大学校园内参与这一项目，并在完成学习后于2022年3月结业。她也希望未来能有更多的学校和学生加入这一激动人心的项目。
这一项目不仅将为学生提供难得的学习机会，还将为社区培养新一代的领导者。它将鼓励学生发掘自己的潜力，培养创新思维和解决问题的能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
