采访《澳大利亚人报—高等教育报》主编Tim Dodd先生与斯威本科技大学新任校长Pascale Quester教授
斯威本科技大学校长Pascale Quester教授在接任的百天之际接受了我们的专访，分享了她对于教育革新的独到见解与未来规划。这位充满雄心的领导者提出了一项大胆的计划，旨在将实习无缝融入斯威本科技大学的所有课程中，确保每一位学生都能在校期间积累宝贵的工作经验。
《澳大利亚人报》作为澳大利亚颇具影响力的全国性报刊，一直致力于报道教育领域的新动态。此次采访中，Quester教授强调了与企业合作的重要性，她希望通过这种合作模式让每位学生的课程中都充满实际工作经验。她坚信斯威本科技大学将成为新型大学的原型，一个将工作与学习紧密结合的生态系统。
Quester教授上任以来，一直致力于重新构建斯威本科技大学与行业的合作关系。她表示，她希望看到学生与行业的互动进一步加强，特别是在课程中获得更多的行业经验。她提到：“我们想重新认识实践学习的内在价值。”在某种程度上，教授的计划将使斯威本科技大学回归初心，如同重启一段大约20年前的“三明治年”传统。那时，学生们有机会在一个为期一年的行业实践中深入学习。
虽然许多大学都有实习项目，但像斯威本科技大学这样，计划为所有学生提供实习机会的举措却并不多见。它将追随全球几所顶尖大学，如加拿大的滑铁卢大学和美国波士顿的东北大学，将工作经验融入所有课程之中。这一创新举措不仅对学生大有裨益，也满足了行业的实际需求。雇主们表示，他们甚至能在学生们完成学位之前发现并吸引人才。
Quester教授强调了斯威本科技大学在应对新技术和人工智能挑战中的独特地位。在第四次工业革命的背景下，机器自动化与人高层次创新并行的时代已经到来。她表示，斯威本科技大学将致力于培养一批能够适应这一变革的毕业生，他们将与机器并肩工作。对于未来，Quester教授充满期待：“我非常希望斯威本成为另一类型大学的原型。”她强调，“我们不想复制现有的模式，而是要拥抱未来的需求，走出一条独特的道路。”在这位富有远见的校长的领导下，斯威本科技大学正迈向一个充满机遇与挑战的未来。
