莫纳什大学与印尼携手前行，共筑教育新篇章
近日，莫纳什大学与印尼正式公布了一项重要协议，标志着两国在教育领域的合作迈出了坚实的步伐。昨日，莫纳什大学与印度尼西亚研究和技术部共同签署了这一协议，致力于构建稳固且制度化的伙伴关系。
去年11月，莫纳什大学成功获得许可，在印尼建立其首个国际校园。其目标宏大，计划每年吸引数千名学生前来就读。雅加达的新校区将提供硕士学位和博士学位课程，首批学生已在今年十月踏入校园。
据该大学的招聘网站透露，未来十年内，印尼校园的目标是在每年增加2,000名硕士生、1,000名本科生和100名博士研究生。这一雄心勃勃的计划凸显了莫纳什大学对印尼教育市场的重视。
与此澳大利亚的另一知名学府——西澳大学也发布了其雄心壮志的2030年计划，并明确表示加强与印尼的联系至关重要。据Austrade在最近的一次分析中发现，印尼学生在去年为澳大利亚经济贡献达十亿澳元，共有超过一万八千名印尼学生在澳大利亚的学校里求学。即使在全球大流行期间，尽管整体国际学生的入学率有所下降，但印尼学生的入学率下降幅度较小，显示出他们对澳大利亚教育的持续热情。
报告进一步指出，印尼国内的经济增长正在推动对优质教育的需求增长。由于国内无法满足日益增长的行业培训需求，越来越多的学生选择出国深造。与此由于国际边界的关闭导致国际学生的学费收入减少，澳大利亚的大学正面临着巨大的财务压力。今年二月，国际学生和教培机构警告说，许多计划赴澳的学生因边境关闭而转向其他国家如加拿大、英国和美国等。为了应对这一挑战，澳大利亚的大学纷纷向海外学生提供优惠折扣，以确保他们在疫情期间能够被学校录取。
莫纳什大学的发言人表示，此次与印尼签署的协议将深化两国之间的研究联系并建立研究中心，进一步加强两国大学的牢固和制度化伙伴关系。与此教育部长Alan Tudge也呼吁大学要最大化研究的商业化机会。澳大利亚印度尼西亚中心的执行主任Eugene Sebastian博士也对这一协议的潜力充满期待。无疑，这次合作将为两国带来全新的教育发展机遇，共同书写亚太教育合作的新篇章。
