学生概况：
g同学，一位在acaémie ste. cécile international school攻读10年级的中学生，正走的是中小学留学计划。他已经支付了一年的学费，并持有艺术证书，展现出多才多艺的一面。
关于担保金及担保人的情况：
g同学家庭的情况是独特的。父母已经离异，父亲并未提供任何相关材料。母亲方面，虽然她是家中的精神支柱，但在资金上却捉襟见肘。幸运的是，学生的姥姥作为担保人已经退休，每年有4万元的退休金。为了提供60万的担保金，姥姥进行了理财投资，其中部分资金已经存放达一年之久。除此之外，家里还持有4个房产，其中1个用于出租。定期存款达到99万，同时还有15万的国债作为补充。
签证疑难点的解读：
1. 单亲家庭状况：由于父亲未参与担保材料的提供，需要更详细地解释家庭结构。
2. 母亲资金状况欠佳：由于母亲个人资金实力较弱，需要在文书中详细阐述姥姥作为实际资金管理者的情况，并解释家庭的投资习惯。
处理策略：
对于此类家庭状况不太理想的情况，建议家长提前进行理财投资或定期存款，以确保担保金的历史可追溯。考虑到g同学母亲无直接资金实力，文书中重点突出了姥姥作为资金的实际管理者和管理习惯。这种策略在签证申请中取得了成功，学生顺利获得了签证。
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