阿姆斯特丹自由大学在2019年Times高等教育欧洲教学排名中取得了第24名的优异成绩。这是Times第二次公布欧洲教学排名，也是首个专注于教学和学习的国际大学排名，标志着该大学在教学领域的卓越表现。
该排名由14个指标构成，围绕四大核心支柱展开：
首先是参与度（占35%），包括学生参与度、学生互动、学生推荐以及与就业市场的联系。这些因素反映了大学对学生个体参与和互动的重视，同时也关注大学如何有效地帮助学生与就业市场接轨。
其次是成果（占20%），涵盖学术声望、毕业率和技能发展。这些指标旨在衡量大学在培养学生达成学业目标、获得实际技能和学术成就方面的表现。
环境（占25%）则关注教职员工和学生性别比例的平衡、国际学生的比例以及Erasmus+学生的流动性。这些元素体现了大学的多元化和包容性，同时也反映了其在促进国际交流和为学生提供全球化学习机会方面的努力。
资源（占20%）包括教职员工与学生比例、论文与教职工比例以及服务质量。这些指标反映了大学在分配教学资源、提高教育质量和服务学生方面的能力。
欧洲教学排名特别重视欧洲学生调查的结果，该调查涉及一系列关键问题，包括学生对学业的投入程度、与教师的互动程度、学校的服务质量以及他们发展技能的机会等。在14个表现指标中，欧洲学生调查的结果占据了6项，占大学最终成绩的45%，展示了阿姆斯特丹自由大学对学生体验和满意度的重视。
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