1 好学校重视的不仅仅是成绩
招生官的眼睛不仅仅盯在学生的成绩单上。他们渴望找到的是一群即将在教室中碰撞思想、在校园活动中挥洒热情、与各类团体共同成长的学子。学生们在准备申请材料时，不仅要展现自己的学术能力，更要凸显自己融入学校和社区的能力，成为其中不可或缺的一部分。
申请文书中的题目，如“你如何为我们的社区带来贡献？”或是哥伦比亚大学的“书单展示”，都是为了深入探索学生的全面素质、个性魅力以及是否拥有与学校相匹配的品质。记住，好的学校更看重你的独特之处，而非仅仅是一个数字。
2 规划时间，精心准备申请材料
申请材料的准备不能草率行事，更不能依赖他人代为准备。美国的招生官更看重学生在自己热爱的事情上投入的时间和精力，以及所取得的独特成果。那么，如何在保证真实性的展现自己的最佳一面呢？答案就是：提前规划，早做准备。
以一个简单的时间线为例：
9-10年级：这是探索期。学生们可以循序渐进地了解自己的兴趣所在，通过参与各种活动加深对专业的认知，发掘并展示自己的个性特质。比如对影视感兴趣的学生可以积极参与相关的校园活动或社区项目。
11年级：进入深入探索阶段。学生可以通过参加自主科研、参观实验室等方式进一步了解感兴趣的领域，并记录自己的心得和成果。例如，一个对影视感兴趣的学生可以参与电影拍摄，从中激发创作灵感，尝试编写剧本，甚至拍摄自己的电影，并参加相关比赛取得成绩。
12年级：开始文书撰写。经过前两年的铺垫和深入探索，学生们不仅积累了丰富的专业知识，还对自己的兴趣领域有了更深入的认知。此时写起的申请文书自然是得心应手，真实而有力。这样的申请材料不仅能够吸引招生官的注意，更能展示学生的真实自我和对未来的热切期待。
