蒙纳士教育学院在学术领域取得了显著成就。在最新发布的2019上海交大学术学科排名中，该学院荣登全澳榜首。而在2019年QS世界大学学科排名中，更是跻身世界前12强，展现了其在教育领域的卓越实力。
蒙纳士大学的教育博士项目为世界各地的教学、教育行政管理、部门以及社区教育等领域培养了众多专业人才。该项目为期3至4年，为学生提供了接触世界顶尖科研项目的机会。在至少两位行业专家的指导下，学员们可以开展一系列学术课程和项目，参与教学实践改革，为教育事业做出重大贡献，并展示独立研究的能力。
为了吸引优秀学生，蒙纳士提供了丰厚的奖学金，包括蒙纳士大学与中国奖学金委员会共同推出的博士奖学金计划。在2019年，蒙纳士的学生与来自香港大学、华东师范大学、牛津大学和哥德堡大学的研究人员展开了多项合作研究。
蒙纳士的博士毕业生在澳大利亚和世界各地公共和私营部门的研究及教育领域获得了高级职位。他们的职业发展不仅限于教育行业，还可以在课程设置与教学方法、幼儿教育、教育心理学和全纳教育、数学、科学和技术等领域发展。学校提供的发展资源确保毕业生具备高水平的研究技能、批判性思维和写作能力，为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。
蒙纳士在教育科研方面表现卓越。其数字教育研究小组是领先的教育技术和教育媒体学术团体。在幼儿STEM（科学、技术、工程与数学）方面，蒙纳士拥有强大的研究实力。例如，“概念式游戏世界”项目探索了婴儿、幼儿和学龄前儿童在家中和幼儿教学环境中的学习和思考方式。蒙纳士儿童早期概念游戏实验室专注于研究幼儿游戏、学习和儿童发展，得到了澳大利亚研究理事会奖助金计划的资助。
蒙纳士教育学院的博士研究人员将有机会参与这些前沿项目，为当今和未来的教育行业探索最佳解决方案。
